最新更新日:2024/09/20
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点画のつながりを意識して(6年生)

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 今年度初めての書写の時間です。
 姿勢や筆の持ち方について再度確認した後「きずな」を書きました。

5年生 漢字辞典を使って

漢字の成り立ちや、どの部分が音や意味を表すかについて調べました。
余った時間には、自分の名前はどんな成り立ちでできたのか調べている子もいました。
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5年生 きいて、きいて、きいてみよう

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 3人組になって、聞き手と話し手、記録者と役割をふり、たくさん質問しました。次回は、より詳しく質問します!
 スプレッドシートでみんなが考えた質問を共有しながら質問をすると、ねたが尽きることはないようです。

3年生 種を植えよう

 先日、観察した種をポットに植えました。明日から世話を続け、観察をしていきましょう。
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3年生 運動会に向けて

 今日は、初めて1・2組混合の色団チームでレースを行いました。
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2年生 漢字ミニテスト

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 連休中に練習した漢字のミニテストです。書き順に気を付けて丁寧に書いています。

2年生 野菜の育て方

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 来週、いよいよ自分で決めた野菜を植えます。植え方や育て方について、調べたことをワークシートに書いています。

グラウンドで玉入れ練習

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 いい天気になったので、グラウンドで玉入れの練習をしました。どの団もきれいな円を作ることができました。実際に玉を投げてカゴに入れてみました。なかなか思うようには玉が入らなかったようです。

1年生 学習の様子5

 算数科では、いくつといくつの学習をしています。
 今日は、ブロックを使って「8」はいくつといくつになるのかを考えました。
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1年生 学習の様子4

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 国語科では、音読の他に友達の好きな遊びを紹介したり、ひらがなの練習をしています。
黒板の前に出てきて、正しい文字を書くポイントを教え合っています。
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月間行事予定
6/28 クラブ活動(反省含む)
6/30 宮野っ子検定 要請訪問
7/2 学校評議員会1
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