「かたつむり」の歌に合うリズムを班の友達と考えました。どんなリズムができたのか楽しみです。

木曜日はランチルーム読書の日です。じっくり本を読める子も増えてきました。

みんなで教室の床をきれいにしてくれました。ありがとう。

紙を破ったりちぎったりしたりしました。来週は今日作った部品を使って作品を創ります。

　図工の様子です。新聞紙やちらしを破いて偶然できた形から、いろんなものを想像しました。自由に破くことを思い切り楽しんでいました。

　サッカーの受賞伝達を行いました。今回の結果を胸に、さらにがんばってくれることでしょう。今後の活躍を期待しています。

　Unit2の学習のまとめとして、スピーチをしました。緊張した様子も伝わってきましたが、一生懸命伝えようとする姿がすばらしかったです。今日発表した宝物、大切にしてくださいね。

　本は一人２冊借りました。時間が少なく十分に選べないお友達もたくさんいました。そんな人は、土日の時間があるときにおうちの人とじっくり本を選んでみてもいいかもしれませんね。

　婦中図書館では、司書の方から本を扱うときの注意点や図書館の利用の仕方について説明を受けました。

　車内の様子です。はじめて電車の乗る人や久しぶりの人がたくさんいて興味深そうに辺りを見回していました。