６月１４日（月）
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
２年生の数学では、連立方程式の活用方法について考えました。様々な解法の仕方を互いに伝え合うことで、理解を深めました。

６月１４日（月）
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
２年生の国語では、「オリジナルやばい語辞典を作ろう」という課題に取り組みました。「やばい」という言葉の意味について考え、グループで意見を交流しました。

６月１４日（月）
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
１年生の音楽では、「春―第一楽章―」を聞き、想像した情景を発表しました。

６月１４日（月）
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
１年生の理科では、「いろいろな生物とその共通点」という題材で、無セキツイ動物の分類の仕方を考えました。

６月１４日（月）
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
３年生の国語では、１人１台端末（タブレット）を用いて「歳時記」を調べ、俳句の部分創作に取り組みました。

６月１４日（月）
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
３年生の理科では、「生物が成長するとき、細胞はどのように変化するのだろうか。」という課題について考えました。顕微鏡で実際に植物の細胞分裂の観察をしました。

６月１４日（月）
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
２年生の美術の時間には、「空想の世界にようこそ」という題材で、アイディアスケッチに取り組みました。

６月１４日（月）
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
２年生の道徳では、「ごめんね、おばあちゃん」という教材を通して、家族愛について考えました。

６月１４日（月）
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
１年生の英語では、「何時に〜するか、尋ねたり答えたりしよう」という課題に取り組みました。学習した基本文を使って答えていました。

６月１４日（月）
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
１年生の体育では、バレーボールで「ラリーを続けるために、パスの技能を高めよう」という課題に取り組みました。