竹脇先生との初めての学習がありました。「新しい先生はどんな先生かな」と先生クイズに答えながら、これからの音楽の学習が楽しみになる１時間でした。

　３年生は、ドレミファソラシドの階名を、音符に書き表すことを学習しました。五線譜の中に書き込みながら、音の高低を感じていました。

　１，２年生は、生活科の学習でさつまいもの苗の植え付けをしました。畑の畝に苗を寝かせるように植えました。これからの成長が楽しみです。

　今日は、天候がよかったので、グラウンドでランニングをしました。１年生も、上級生に追いつこうと一生懸命走りました。

間もなく一人一台端末（タブレット）を利用した学習を始めます。
今日は、自分たちの経験を話したり、動画を見たりしながら、インターネットの便利さや危険性について学びました。

　５年生の総合的な学習の時間のテーマは、「山田のすてきを見つけよう」です。山田のすてきを見つける鍵になりそうだと、山田地域の特産品等の取り扱いがある「やまだの案山子」について、子供たちが知っている情報を共有しました。

　中村地区営農組合の皆さんにご協力いただいて、田植え体験をしました。ぬかるみに気を付けながら、丁寧に苗を植えていきました。ひと植え、ひと植え、一歩一歩進みながら、田植えの大変さを実感しました。この後は、水の管理や草取り等をしていただきながら、子供たちも稲刈りまで生長を見守っていきます。

　今年度も、ボランティアの方に来ていただき、読み聞かせをしていただきました。床屋さんが出会うお客さんにどきどきしながら、お話を聞きました。

　本ホームページの配付文書一覧に「令和３年度いじめ防止基本方針」を掲載しました。
なお、令和２年度の本校のいじめ認知件数は０件でした。今年度も、相手の気持ちを考えた温かい言葉づかいの指導や、温かい人間関係づくりに努めて参ります。

　６年生は「星空のせかい」という曲をリコーダー演奏するために、階名よみに取り組みました。シのフラットがあるので、指使いに気を付けて演奏しましょう。