理科の授業では、塩について、化学式から分かることを確認しながら、勉強しました。　

　英語の授業では、ペア活動で本文を読む練習をしました。スムーズに読むときはどうしたらいいのか、音のつながりや抑揚を意識しながら取り組みました。　

　保健体育の授業では、立ち幅跳びや上体起こし等に取り組み、記録を取りました。

　総合的な学習の時間には、それぞれの課題について、Choromebookで調べながら、レポートを書き進めました。

　社会の授業では、敗戦後の日本では、どのような改革が行われたかを勉強しました。

　英語の授業では、これまで学習したことをワークシートで振り返っていました。分からないところを互いに確認し合う時間がありました。

　音楽の授業では、音程の確認をして、歌う練習に入るところでした。マスクを取って歌える日が、早く来ることを願っています。

　国語の授業では、文章の構成を捉えながら、クマゼミの研究について知ることができました。

　保健体育の授業では、体育館でハンドボール投げを測定しました。３２m投げた人もおり、距離を競うように投げていました。

　数学の授業では、係数に分数や小数を含むときは、係数が整数になるように変形させること忘れずに、練習問題に取り組みました。