最新更新日:2024/11/29
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

イントロクイズ【1年生】

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 6年生が1年生に取ったアンケートを基に、イントロクイズを作ってくれました。
 いつもの「聞き名人」を生かして、みんな素早く手を挙げていました。

すみずみまで【1年生】

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 教室の隅の方や、廊下の黒い汚れを丁寧に取り除いています。

鬼ごっこ2【1年生】

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・鬼に1度もタッチされない
・鬼になって友達をタッチできた
という今日のめあてを達成しようとがんばっていました。 

委員会活動(環境委員会)

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 花の植え替えに取り組む、環境委員会です。学校がますますきれいになりますね。

社会科 水の学習(4年生)

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 学校の水の流れを調べるために、高架水槽を見学しました。

鬼ごっこ【1年生】

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 氷鬼、ふえ鬼、けいどろ等たくさんの種類の鬼ごっこをしました。

朝顔のつるってどれ?【1年生】

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 子供たちと朝顔の生長について話をしていたところ、「つる」という言葉がたくさん出てきました。 
 「つるってどれだろう?みんなの朝顔にも生えているの?」
という疑問を解決すべく、クロムブックをもってつるの写真を撮りに行きました。

朝顔のつるって何?【1年生】

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 何回もクロムブックを開くようになって、スムーズにカメラモードを起動できるようになってきました。
 角度を変えながら、何枚も写真を撮っていました。
 観察の帰りには、大切そうに抱えて歩く姿が見られます。

外国語科の学習(6年生)

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 行きたい国はどこかな?

ヘチマの植え替え(4年生)

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