各教室で、説明文を詳しく読んでいます。

　体育科の学習では「わざセブン」に取り組んでいます。
　今日は、鉄棒に挑戦しました。
　取り組む前に教室で動画で観て、コツを確認しました。

　毎週火曜日は「わくわくトレーニング」の日です。
　今日は、リズムダンスに取り組みました。

プール開きが２４日と迫ってきました。プール掃除は万端、濾過器等の点検も進めています。今日は、子供たちが帰った後、救命法について教員が研修を行いました。胸骨圧迫や人工呼吸の仕方、ＡＥＤの使い方等講師の先生から具体的に学び、実習も行いました。
もちろん安全かつ楽しい指導を心がけます。

　毛筆の学習で、「二」を清書しました。小筆の使い方も学習し、氏名の練習も行いました。筆遣いもだんだん上達し、今までで最高の作品に仕上がりました。
　この作品は、学習参観の際に、教室内に展示します。ぜひ、ご覧ください。

2本の交わる線でできる角度を計算で求めました。

可視化が実感を伴う理解への近道です。

友達のまとめたワークシートをクロムブックによって共有し、自分のものと比較することができます。

クロムブックを使えば、友達の考えをリアルタイムに共有することができます。

プリントやドリルに集中して取り組んでいます。集中して学習できる時間が増えてきました。明日からは、家庭学習チャレンジ習慣です。前回に引き続き、トライアングル賞目指して頑張りましょう！