絵を見てどのような式と答えになるのか言葉に書いた後に説明し合いました。計算の意味や仕方がしっかり分かっています。

ごはん　　豆腐の味噌汁　　鯖の照り焼き　　茎わかめのきんぴら　　バナナ　　でした。

「根から吸い取った水は、どこを通って全体に行き渡るのだろうか」吸い上げる水を赤く染め、水の通り道を分かりやすくしてから実験しようとしています。

鉢で育てていたアサガオが大きくなってきたので、丈夫な２本を残し、花壇へ移し替えました。これからも大事に育てます。

「買い物をするならショッピングセンターがよいか、インターネットがよいか」値段、数量便利さ等、様々視点から、長所と短所を考え、グループや全体で話し合いました。自分の意見は、PCの付箋を使いながら書き込んでいます。

順番に、身近に起こった出来事についてスピーチしました。具体的でとても分かりやすいお話でした。分からなかったことは、しっかり質問しています。

あいさつ運動に水やり、いつもの朝の様子です。

コッペパン　　鶏肉とトマトの炒め　　マカロニスープ　　チーズポテト　　すいか　　でした。

どのような作品になるか、楽しみです。

液体状の粘土に絵の具を混ぜて色をつくり、それを直接画用紙に塗り込んでいます。２種類以上の絵の具を混ぜ合わせて違う色も作っています。