理科の電流の働きの学習で、車に取り付けたプロペラを回しました。電池の向きに気を付けて回路を作りました。うまく回らない友だちの原因を考え、「回った！」とみんなで喜んでいました。

　自分が育てている野菜の観察をしました。においをかいだり手で触って葉っぱのふわふわを感じ取ったり、ものさしで葉っぱの大きさをはかったりして成長を確かめていました。大きくなったキュウリの実を「今日、収穫して持って帰るの。」と嬉しそうでした。

育てている野菜が大きくなり、実を付け始めました。子供たちはミニトマトやキュウリの数を数えて、大喜びです。

「茶つみ」の歌の練習です。

小筆の練習です。書写専科の先生にお手本を書いてもらい、何度も練習しました。

ホウセンカの観察の様子です。物差しを使って背丈を測ったり、葉や茎の様子をじっくり観察したりしています。

跳び箱運動の学習です。開脚跳びの高さに挑戦したり、練習の場で練習したりしました。

モーターを速く回す方法をいろいろ試しながら考えました。

月曜日の１限目の様子です。どの学級も落ち着いて、学習に取り組んでいます。

　体操服をたたむ練習をしました。服の端を丁寧に合わせて、ゆっくりおりました。袋に入れるときも、丁寧に丁寧に…。きれいに入れることができて、よかったです。おうちでも、今日の練習を生かして、お手伝いができるといいです！