外国語の学習では、自分の宝物を、宝物である理由も交えて伝え合いました。

　国語科「聞いて、考えを深めよう」の学習のまとめを行いました。
　「話を聴くときに大事なことは何か」について、これまで学習してきたことをもとに考え、グループで話し合いました。そして、グループごとにクロムブックを使って話し合ったことをまとめ、全体に発表しました。クロムブックでは、同じ画面（ファイル）をみんなで共有し、作成することができます。

図画工作科の学習では、場所の奥行きを生かして、楽しく見えるものを作りました。
始めに、グループで話し合い、ホワイトボードを活用して、どんなものを作りたいか構想を練ります。

構想を練った後、色画用紙を使って、作りたいものを製作します。

貼る位置や大きさ等、いろいろ試しながら変更を加えていきます。

ここから見ると未完成なものも（ただのパーツも）、場所を変えてみると…

　ゴリラの作品は、奥行きを利用したものではなく、角度を変えて見ることによって完成する作品です。

　今日は、前の時間につくったバースデーカードの交換をしました。

　面積や体積の公式は使えるのかな？みんなで考えました。

　説明文「見立てる」で、新しい読み方を獲得した子供たち。その読み方を使って新しい説明文を読み始めました。分からない言葉は…すぐに調べる！