先週、「七夕が近くなってきったから笹をもってきた」と１人のお子さんが笹を持って登校してきました。今日はその笹に短冊をつけていました。将来の夢のこと、自分がほしいもの等様々な願いが短冊に書かれていました。

　国語科のたしかめテストに向けて、書き順や、作文の書き方を復習しました。クイズ形式で意欲的に学習していました。

　外国語活動の様子です。教師が英語で答えた「スポーツ」や「果物」を指さしたり、英語で発音したりしています。初めは自信のなかった子供たちでしたが、活動を進めていくにつれて、自信をもって発音できるようになりました。

　「ものさしでは、もう測れない…」
　新しく登場した巻尺で長いものの長さを測りました。

　おとりをつけたり、鬼をよけるために、左右に走ったりしながら工夫して宝をとりに行っていました。

　○の数がいくつあるか、考えを伝え合いました。みんなで話し合うといろいろなことが解決していきます！暑い中ですが、集中して取り組んでいました。

　たんとたたのリズムを使って、言葉でリズムをつくる活動を楽しみました。

　今日の献立は、食パン、ポークチャップ、そえ野菜、かぶのシチュー、バナナ、メープルジャム、牛乳です。

　今日の添え野菜にはいっているブロッコリーのもこもこの部分は、何だと思いますか？
　実は、花のつぼみなのです。
　ブロッコリーを収穫せずにそのままにしておくと、そのもこもこの部分にはかわいい黄色い花が咲きます。　食べずに一度、見てみたい気もしますね。

　数直線を書きながらその関係を見つけて立式しています。

　分かったことを隣の人と確かめ合いながら学びを定着させています。