最新更新日:2024/11/26
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一筆ごとに集中して

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気持ちを集中させて取り組んでいます。よい姿勢で書くことで、美しい文字を書くことができます。

メダカ

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メダカの学習を始めています。いくつかの水槽に小分けして育てていきます。5年生の子供たちの本日の関心事ナンバー1です。

あさがお

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登校した1年生の子供たちは、ベランダであさがの鉢のお世話をしています。力強く芽を出している様子にうれしそうでした。

おはようございます

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今朝もよいお天気ですね。
校舎内では、登校してきた子供たちに挨拶の呼びかけをしています。

やさしさ(6年生)

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 1年生の体力テストのお手伝いを行いました。
 1年生が挑戦した種目は「20mシャトルラン」と「反復横跳び」です。
 「20mシャトルラン」は、走った後、とてもしんどいことを知っている6年生。
 初めて挑戦した1年生を思いやり、言葉をかける姿には「やさしさ」が溢れています。

マラウイはどこ?(6年生)

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 今日の外国語科の学習では「それぞれの国が大切にしているもの」について知るなど、異文化に親しみました。その中で「マラウイ🇲🇼」という国が出てきました。子供たちにとっては、初めて耳にする国だったようで、早速、地図帳や地球儀を使って位置を調べていました。
 分からないことは、すぐに調べて解決しようという姿勢が素晴らしいです。

5年生 感想を伝え合いながら…

説明文の感想を伝え合いながら、文章の構成や内容を考えました。
筆者の考えが書かれているところや、具体例が書かれているところを見つけることで、はじめ・中・終わりに分けることができました。今日は1時間で17人も発表できました。
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5年生 気候の違い

社会科では、降水量や気温のグラフを見ながら、各地域の気候にはどんな違いがあるのかをグループで考えました。
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学習の様子(のぞみ級)

交流学級で学習している様子です。図画工作科では、ダイナミックに水彩を用いて作品づくりをしていました。外国語科では、友達に宝物を紹介していました。
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おはなしリレー(のぞみ・あおぞら級)

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朝、毎日おはなしリレーをしています。今日のテーマは、「今日楽しみなこと」でした。楽しみな授業が全員にあってよかったです。
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