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最新更新日:2024/08/20 |
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図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日撮影したものは、クロムブックのスライドで子供たちが編集しています。他の班の様子が気になるようで、さっそく他の班の作品を見て、コメントをしている子供たちです。週末に、また、家でご覧になって下さいね。 How many? (3年生)
今日の外国語活動は、「How many?」の学習をしました。
1から20までの数字を英語で動画に合わせて唱えました。 また、ペアの友達と順番に「one」「two」「three」・・・と20までの数字を言い合いました。 「速く言えるようになったよ」「20は英語でなんだったっけ?」とつぶやきながら楽しく学習していました。 家のお風呂で、英語で数字を唱えてもよいですね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 図画工作科 「ごちそうパーティを はじめよう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ゴーヤの様子を観察(5年生)![]() ![]() ![]() ![]() 家庭学習強化週間が始まります
先にお知らせしたとおり、本日より7日(水)まで家庭学習強化週間です。目標学習時間を達成できるように、メディアコントロールの約束が守れるように、ご家庭での声かけ、ご協力をよろしくお願いします。また、お手数ですが、がんばりカードに保護者印かサインをお願いします。
合言葉は、 か・・・片付けてから勉強しよう! て・・・テレビとゲームは勉強が終わってから! い・・・いつからいつまで?勉強する時間を決めよう! が・・・学校の宿題をまずやろう!忘れずに提出しよう! く・・・工夫して自学ノートを書こう! しゅう・・・全集中・がんばりの呼吸!奥義「最後までやりきり!」 7月1日(金)の給食![]() ![]() |
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