最新更新日:2024/11/23 | |
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5年生 外国語科
今日の外国語科では、名刺を作り、友達とインタビューし合う活動を行いました。どの子も「How do you spell your name?」と進んで質問したり、自分の名前の綴りを正確に答えたりすることができました。
授業後半では、クロムブックを用いて、自分が好きな動物やスポーツ、食べ物等について、自己紹介するページを作って楽しみました。 高学年 ダンス
今日は、初めて入退場の仕方を練習しました。少し複雑な動きもありましたが、すぐに覚えるところが立派でした。小運動会当日に向けて、ダンスの細かな動きを揃えることはもちろんのこと、高学年らしくきびきびとした入場、さわやかな退場を目指します。
4年生 自転車安全教室2
自転車に乗り始めるとき、停まる時などは、「必ず“右後ろ”を確認しましょう」と丁寧に教えていただきました。今日学んだことを、生活に生かし、安全に楽しく自転車に乗りましょう。
4年生 自転車安全教室
はじめの言葉では、4年生の代表が「今日は、しっかり話を聞いて、事故を起こしたり、事故にまきこまれたりしないようにしたいと思います」と、今日の教室にかける気持ちを話しました。
4年生は座学から始まりました。 過去には、小学生が運転していた自転車がお年寄りにけがを負わせ、自転車を運転していた小学生とその家族が慰謝料として9,700万円を請求されたという事例があったそうです。 自転車は便利だけれど、運転するときには周りの人の安全を考える責任があるということを学びました。 その後、実技での学習を行いました。 周りを確認することで乗り降りを安全に行うことや、どこを確認して交差点を渡ればよいのかを学びました。 実際に自転車を運転ながらだと、つい確認を忘れてしまうことがあるようです。これからも気を付けて自転車を運転していきたいですね。 最後になりましたが、ご指導いただいた富山西警察署交通課の皆様、富山西警察署八尾幹部交番署員の方々、交通安全協会交通安全指導委員の皆様、富山市生活安全交通課交通安全係の皆様、保護者の皆様、お忙しい中大変ありがとうございました。 4年生 図書室の仕組み・約束
「そういうことかあ」
図書室の本が、種類ごとに分けられ、番号が付けられていることを聞いたときの子どもたちの声です。番号がついていることは知っていたようですが、番号の意味や、同じ番号が市立図書館でも同じように使われているということを知り、その便利さがわかったようです。 その後、図書館クイズに取り組みました。 2年生 生活科 野菜しらべ
生活科の学習では、自分で一つ野菜を決めて、自分たちの力で育てる学習をしていきます。早速、春に植えられる野菜はどんなものがあるか、聞いてきて、自分で育てる野菜を決めました。今日は、自分で育てる野菜を一生懸命本で調べました。水やりや育てるときのポイント、収穫のタイミング等、思い思いに大切だなと思うことをメモをしていました。
4年生 天気でゾンビゲーム
Sunny, windy, snowy, ...etc.
今日は、天気の言い方を勉強しました。 そして、4つの天気ゾンビチームに分かれて、じゃんけんです。 2年生 おはなみスケッチ その3
ゆっくりと腰をおろして、描いている子が多かったです。色を何色も重ねながら、大きく丁寧に描いていました。
2年生 おはなみスケッチ その2
竹林の中に、大きなたけのこを発見!!その大きさにびっくりして、スケッチする子がたくさんいました。
2年生 図工 おはなみスケッチ その1
図工の時間に、校庭のいろいろな場所にある春を見つけて絵に描きました。青空のもと、吹いてくる風がとても気持ちよく感じられました。校庭を歩いてみると、たくさんの春を見つけることができました。スケッチしたいものを決めて、じっくり見ながら描きました。
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