前時に、教科書を通して、埼玉県川口市に「児童センター」という施設があるということを学習しました。
　本時は、富山市にも児童センターがあるのか調べました。
　名前は違うけれど、富山市には「児童館」と呼ばれる施設があることを発見しました。
　どのような活動をしているのか、クロムブックを使って詳しく調べました。
　「児童館」について紹介する富山市のホームページを見ている児童もいました。

　今日は「読み聞かせ」の日でした。
　イタリアの昔話である「梨の子ペリーナ」を地域ボランティアの方が読んでくださいました。
　このお話は、最後にすてきな出会いが待っているお話でした。

　朝学習に行っている百ます計算は、問題が「第２回」のものになりました。
　同じ問題を１０日間（１０回）継続して行います。

　今日の献立は、コッペパン、鶏肉のトマト炒め、チーズポテト、マカロニスープ、すいか、牛乳です。

　イタリア生まれのマカロニは、スパゲッティーと同じパスタの仲間です。

　マカロニには、チョウチョのような形をした「ファルファッレ」や、ペンのような形をした「ペンネ」、筒の形をした「マッケロー二」などいろいろな種類があります。
　今日のマカロニスープには、貝殻のような形をした「シェル」という名前のマカロニを使いました。マカロニの他にも、ベーコン、ニンジン、セロリ、タマネギ、キャベツが入った具だくさんのスープです。

　まもなく水泳学習が始まります。
　今日はそれに先駆けて、プール清掃を５・６年生で行いました。
　プール清掃は、高学年に任された役割です。
　２年分の汚れが溜まったプールも、みんなで力を合わせたらとても綺麗になりました。
　早速水を張り始めました。
　プール開きは、６月２４日（木）の予定です。

　放課後、教員の校内研修会を行いました。今回は、子供たちに一人一台配付したクロームブックの有効な使い方や、教室掲示の工夫等について、学びました。教員も、子供たちの指導・支援のよりよい方法について、情報交換しながら研修を重ねています。

　今日の道徳科では、家族のためにできることについて考えました。「みんなが笑顔になれるように」「頼まれる前に自分から気付いてやりたい」などと、子供たちの気持ちが高まっていました。さっそく今日から、お風呂掃除や夕ご飯のお手伝いを実践してみるようです。

　野菜のお世話について調べたことをさっそく実践です。脇芽をとったり、今の野菜の様子を写真に撮ったりしました。愛情いっぱいで育てている子供たちです。

　朝は、のぞみ・あおぞら級合同で始まります。今日は、朝トレーニングの日で、体育館で縄跳びをしたり走ったりしました。学習では、支援学級独自の自立活動の時間に「お店屋さん」をしました。受け答えの工夫をしたり友達のよさを見つけたりしています。また、交流学級では、理科や図画工作科、体育科等を一緒にがんばっています。

４回目の書写の学習です。習字セットの準備も素早くなってきました。物の準備も気持ちの準備も整えて、学習にのぞみます。