今日のふれあいタイムは、１・２組ともに、おに遊びをしました。
　ジグザグに逃げたり、急な方向転換をしたり、捕まらないように必死でした。

　実験を通して、ものを燃やす働きがある気体を見付けました。
　写真は、実験後の結果確認と話し合いの様子です。

　下校時刻になると、１年生は、２階の交流スペースでコース別に整列します。
　担任の先生の点呼をうけ、全員揃ったことを確認してから児童玄関へ向かいます。
　「さようなら」「またあした」と、元気よく挨拶して帰ります。

　１年生は、種をまいたばかりのアサガオが気になって仕方ありません。
　そばにいた６年生が、水やりのこつを教えていました。
　６年生に「１年生の時にアサガオを育てたのを覚えている？」と尋ねると、にっこりとうなずいていました。
　１年生の生き生きとした表情と、６年生の優しいまなざし。
　ぽかぽかの心で一日がスタートしました。
　

　朝の様子です。
　ペットボトルに水を入れ、畑へとまっしぐらにやって来た２年生。
　自分のミニトマトにたっぷりとみずをやります。
　友達のミニトマトの様子も気になります。
　学校に来る楽しみがまた一つ増えました。

　登校後、すぐに畑にやってきた２年生。
　大切な野菜たちを観察したり水やりをしたりしています。
　思いがけず幼虫を発見し、興味津々の様子でした。

　ミニトマトと自分で選んだ野菜の苗植えをしました。ペアの友達と協力し、しっかりと土に植えることができました。「大きく育ってほしいな」「いっしょに水やりがんばろうね」と願いや思いを話していました。心を込めてお世話していきます。

　友達と協力しながら、あさがおを植えました。「種のへそから芽が出てくるのかな。」「いつ花が咲くか楽しみだな。」と期待を膨らませている様子が見られました。

　富山市教育委員会より「富山市立学校新型コロナウイルス感染症対策検討会議だよりＶＯＬ．１０」が届きました。本日、児童に配付します。ご確認ください。

　１年生さんと集会をしました。楽しんでもらうため、仲良くなるためのいろいろなアイディアを出し、準備してきた子供たち。自分たちが楽しいだけでなく、１年生に楽しんでもらえたから嬉しい、と振り返っていました。中には、うまくいかなかったこともあったようです。また一緒に活動するときにそれを生かしていけるといいですね。