班の友達と学校をまわりました。

友達が「危険な場所だ」と思うところも一緒に見ることによって、自分の発見につながっていました。

総合の学習では、杉原小学校のけがを減らそうと、けがの起きそうな場所をみんなで探しました。

「ここでは、ぶつかりそうだよ」

「画鋲も危ないよね」

と友達と話しながら探していました。

コースロープが入っているところやプールサイドの溝にも汚れがたまっています。

力を合わせてがんばりました。

プールサイドでは、こびりついた黒い汚れをデッキブラシやたわしでこすります。

１・２時間目にプール清掃を行いました。

トイレや更衣室、プールサイドやプールの溝等を分担して行いました。

約１時間、自分のできることを考えながら働きました。

学校について調べています。
昔の校舎や校旗を見て、分かったことを記録していました。

　体験学習会のしおりの説明がありました。当日の流れについて知りました。また、ドミノ・夕食作り・校内ウォークラリーの各チームからのお知らせもありました。ますます、楽しみになってきた子供たちです。

　今年度も「旬の野菜や果物」に関する実感・体験学習会を行うことができました。前回とは違った野菜が登場し、子供たちは興味津々。今回も、たくさんの野菜を直接触らせてもらったり、質問に答えていただいたりして、さらに野菜のことが好きになったようです。
　給食の時間には、学んだことを思い出しながら、好き嫌いせずに食べたり、よく噛んで食べようとしたりする姿が見られました。

毎日体験学習会の準備を進めています。
　夕食作りチームは、フルーツ白玉をお試しで作り、先生方に食べてもらいました。
　ドミノチームは、全校のみんなに放送をして、牛乳パック回収のお願いをしました。
　ウォークラリーチームはウォークラリーで行うミニゲームを考えました。
　

日本語名人（６月編）５年松組全員合格しました。

校長先生に「全員、暗唱できたら奇跡だよ」と言われて発憤した子供たち。

友達と励まし合いながら、休み時間に頑張りました。

子供たちの「やってみよう」という気持ちの強さに感動しました。