まず、お手本を見ずに書いてみました。
　その後、お手本と比べ、どのような点に気を付けて書くとよいのかを見付けました。

　外国語支援講師の先生と学習です。
　テンポよく、楽しい会話が続きます。
　好きなものや苦手なものを聞かれる会話で、しっかり英語で答える子供たちです。苦手なものが特にない先生は、少し悩んでからの回答です。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、韓国風すきやき、イワシの紀州煮、刻み和えです。
韓国風すき焼きは、ごま風味でほんの少しピリリと唐辛子がきいています。

　経営者様のご厚意で、甘みがあるハーブの葉を１枚もらいました。フレッシュハーブの香りに感激している子供たちです。
　ラベンダー畑は満開を過ぎていますが、香りは葉が揺れるたびにほんのり香ります。ハープの香りには、リラックスさせたり免疫を上げたりする力があるそうです。

　池多地区の魅力を調べたり考えたりしている３・４年生。
　今日は、地域にあるハーブ園を見学させていただきました。
　ハーブの効能や経営者様の生き方に触れ、地域の魅力をより一層感じている子供たちです。

　どんどん収穫されている野菜です。
　地を這う野菜を育てている子供は、野菜が鳥や小動物の被害にあわないように、ざるを使って保護しています。
　理科で育てているへちまもぐんぐん成長しています。
　

　ゆで卵とほうれん草のおひたしを作りました。ゆで卵は、ゆで時間を、３、５、７、８、１０分と変え、黄身の固まり具合を違いを確認しながら作りました。ほうれん草は、できあがり量が少ないことに驚きながら作りました。久しぶりの調理実習だったので、みんな楽しみながら活動しました。

　今日から個別懇談会です。
　１年生の保護者の皆様、アサガオの鉢の持ち帰りをお願いいたします。

　木曜日はフッ素洗口の日です。
　歯磨きの後、行っています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、あっさりチキン、こふき芋、沢煮椀です。
　本校の給食は自校炊飯で、給食室で炊いた白米です。いつもおいして白いご飯が沢煮椀で、よりおいしく感じられました。
　昨日、養護教諭から歯の磨き方を教えてもらった一年生は、食後の歯磨きをより丁寧にしています。