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最新更新日:2024/09/01 |
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5/18(火) 2年生「指番号に気を付けて」![]() ![]() ![]() ![]() 鍵盤ハーモニカで「かっこう」を演奏します。指番号に気を付けて、練習をしました。 「5、3、5、3、2、1、2、1」 5/17(月)国際教室 言葉を組み合わせよう
「くつをはく」「帽子をかぶる」「めがねをかける」など、言葉の組み合わせを覚えています。ヒントを出し合いながら、絵の中の人物を探すゲームにも取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/17(月) 4年生 社会科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国道、北陸新幹線、高山本線や氷見線等、県内のどこを通っているかをみんなで確認しました。 5/17(月) 5年生「種子が発芽する条件」![]() ![]() ![]() ![]() このまま段ボールの中でも育ち続けるのかな? 子供たちは疑問をもちました。 5/17(月) 2年生「やる気満々」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ひき算の筆算問題に取り組み、早く終わった子供が、先生にリクエストしました。 次々に教科書の問題を終えた子供たちは、先生がホワイトボードに書き始めた筆算問題にも取り組み始めました。 5/17(月) 4年生「バトンパス練習」1![]() ![]() ![]() ![]() 5/17(月) 4年生「バトンパス練習」2![]() ![]() ![]() ![]() 5/17(月) 1年生「発見!」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 様子が分かるように色塗りもしました。 5/17(月) 3年生「学級目標」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学級目標を掲示するために、一人一人がどの文字を書くか決めて、取り組みました。全員の画用紙が並ぶと学級目標完成です。 5/17(月) 避難訓練![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子供たちは、「おさない」「はしらない」「しゃべらない」「もどらない」を守り、静かに整列できたので、立派でした。 |
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