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最新更新日:2024/08/16 |
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4年生 算数(4組の様子)
割り算の筆算の練習をしています。
![]() ![]() 2年生 国語科 かんさつ名人に なろう
国語科では、生活科の学習と関連させながら、育てている野菜を観察し、記録する文章を書きました。今日はグループになってそれぞれが書いた文章を読み合い、上手なところを褒め合う活動をしました。形や大きさ、長さ等が詳しく表されていると、分かりやすい文章になることが分かりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 算数(3組の様子)
割り算の筆算について学習をしています。
![]() ![]() 4年生 係活動
係毎にフォームを用いて、クラスのみんなにアンケート調査を行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会科「ごみの処理と利用」
ごみのゆくえについて気になったことをchrome bookを用いて調べ学習を行っています。
![]() ![]() 5年生 図画工作科
「形が動く、絵が動く」では、身近にあるものを使ってアニメーションを作っています。子供たちの想像力に驚かされます。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 学習の様子
国語科「たのしみは」では、歌人橘曙覧の短歌を参考に、日常の楽しみを短歌で表しています。言葉の選択にこだわっている子どもたちの姿が見られました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 家庭科![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 書写
「たれ」の中の部分のバランスを考えて書きました。
![]() ![]() 4年生 社会
ゴミの処理と利用についての学習が始まりました。自分が知っているゴミ問題について意見を出し合い、ジャムボードで共有しました。
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