安全メールでもお知らせしたとおり、本日、１１時３０分頃、上下条地区に１頭のカモシカの目撃情報がありました。

　学校では、外での活動を中止し、校内の施錠を厳重にしました。
　現在、西警察署にパトロールの強化を要請し、下校時刻もパトロールしてくださることになっております。

　本日は、１４時１０分全校下校です。子供たちの安全確保のため、各ご家庭での迎えをお願いします。
　
　子供たちは、体育館玄関で、一人一人担任の確認のもと、引き渡しをいたします。
迎えに来られた方の名前を担任に報告していただき、お子様をお連れになり安全に気を付けて帰宅してください。

　なお、１４時１０分に迎えに来られないご家庭につきましては、迎えの方が来られるまで学校で待機させておきます。遅くなられる場合は、学校までご連絡ください。

　朝日キッズに行く子供たちにつきましては、教員が引率し、地区センターまで送り届けますのでご安心ください。

　目撃から時間も経過しており、現在カモシカが付近にいるかどうかは不明ですが、安全安心のため、このような対応といたしました。

　急なご連絡ですが、ご理解とご協力をお願いいたします。

　今日のメニューは、

１　コッペパン
２　牛乳
３　ニラ玉スープ
４　鶏肉とレバーのケチャップからめ
５　茎わかめサラダ　です。

　レバーは、ビタミンA、ビタミンB群、鉄分、葉酸等を多く含み、特に血をつくる働きがあります。レバーが苦手な人もいますが、給食では臭みもなく美味しく調理されているのでとても食べやすいです。

　ニラは、日本でも薬用に使われるなど古くから親しまれてきた緑黄色野菜で、β-カロテンがたくさん含まれており、疲労回復や健康増進にも効果があります。

　今日は、スタミナバッチリ！

　今日の図画工作科の授業は、体育館で行いました。
体育館？なぜ？

　ナイロン袋に空気を入れて、風を送って吹き上がらせます。
イメージを掴むために、少しだけやってみました。

　ナイロン袋に色々飾りを付けると楽しそうだなと子供たちのワクワク感が高まっていきます。

　走ってナイロン袋にたくさん空気を詰め込みました。

　理科室で、発芽の様子の撮影も続けています。

　Chrome Bookを使って発芽実験の様子を写真に撮りためていったものをモニターに映して話し合いました。

　毎日写真に撮ることによって植物の発芽や成長の様子がよくわかります。

　同じ条件で実験しても発芽が遅かったり早かったりしたのはなぜだったのかをみんなで考えました。

　写真を拡大縮小自由自在！便利ですね。

　全校ふるさとウォークラリーで見付けた素敵を「俳句」に詠みました。
朝日かるたと共に、掲示してあります。

　朝日滝や安田城跡のすいれんの花を詠んだものが多くありました。

　どの学年も詠んだので是非ご覧ください。

　JAあおば様からいただいた「シャクヤク」は、翌日には既に大きな花を咲かせていました。

　子供たちも近付いては匂いを嗅いだり、観察したりしています。
特に１年生は、数を数えることを学習した際に、シャクヤクの花に近づき、花びらの枚数を数えました。

　時計の模型を使いながら、時間について学習しています。
デジタル式の時計が多くなっていますが、アナログも大切！
実際に時計を動かしながら、考えています。

　各クラス、話し合って学級目標が決定し、掲示の準備も進んでいます。
３年生は、それぞれの顔を画用紙で作りました。

　「チャレンジ」という言葉が入っていますね。

　最後に、学んだことを使って、「アニマルバスケット」をしました。
英語で動物の名前を言ったり、鳴き声を英語で言ったりし、当てはまるお面を付けている人が動くという活動です。

　とても盛り上がっていました。だいぶ、慣れましたね。