大きな魚や小さな魚などたくさんの生き物が悠々と泳ぐ姿に釘づけです。
　たくさんのメモをとっていました。

　今日は、小見小学校の１，２年生と一緒に魚津水族館へ校外学習に行ってきました。
　まずは自己紹介とめあてを発表し、その後仲良く生き物たちを見学しました。

漢字の広場より・・・教科書に描いてある絵と漢字を組み合わせ、自分で考えた文を発表しました。

植物の成長と日光の関わりについて学習しています。ジャガイモの葉にデンプンがあるか実験し、結果を写真を撮って記録しました。

　今年度初めてのクラブ活動です。運動クラブでは、楽しく「フラッグ鬼ごっこ」を行うことができました。

４年生社会科では、住みよい生活に欠かせない水の学習がスタートしました。今日は、校舎の中にいくつ蛇口があるかを調べました。６０個以上も見つかり、思った以上に水が自分たちの生活に深く関わっていることを感じました。

わくわくクラブの活動計画を立てました。1学期は、フェルトを使ってマスコットを作る予定です。

今日は、理科の時間にクロムブックを使いました。インゲン豆の成長の様子を写真に撮り、コメントを記入しました。

　今日は、クロムブックを使って校外学習に行く予定の水族館のホームページを見たり、自分の見てみたい海の生き物を検索したりしました。音声入力で上手に生き物を探しだし、写真を観て大喜びでした。

プランターに植えていたチューリップの花も終わり、次に植える花のための準備をしました。