音楽の時間に,練習してきた合奏のグループ発表をしました。リコーダーや低音楽器、打楽器、鉄琴、木琴のパートに分かれ、重なる音を楽しみました。「ソロの部分があってよかった」「音の重なりがきれいに聞こえたよ」と感想を言い合いました。

　「ザリガニを育てよう」の学習のまとめとして、１組では各係に分かれてザリガニのお世話をした思い出に関する催し、２組では本や新聞でのまとめをすることになりました。１組では、手作りの本の読み聞かせやペープサート劇、ザリガニ釣りレース等がありました。どのクラスも子どもたちなりにザリガニとの思い出を楽しもうという気持ちを表していました。

　学習参観には短時間でしたがご参観ありがとうございました。月曜日には、全員が発表を終えることができました。学習参観の時よりも質問、感想を活発に発言していました。

　６月２５日（金）、学習参観の後、引き渡し訓練がありました。感染対策をしっかり取りながら、スムーズに訓練をすることができました。ご協力ありがとうございました。

　６月２５日（金）に、今年度初めての学習参観がありました。子どもたちは、しっかりと先生の話を聞き、がんばって学習に取り組みました。お忙しい中、ご参観ありがとうございました。

　総合的な学習の時間に、パラリンピックの競技「シッティングバレー」に挑戦しました。まずは、床に座った状態で移動の練習。「なかなか進まないな」「おしりが痛いよ」といいながら移動していました。次は、座ったままでのバレーボール競技です。「ボールをとるのが大変」「これをできる選手はすごい」という声が聞かれました。

引き続き「しろえびせんべいファクトリー」での見学の様子です。
半日間真剣に見学し、工場の秘密をたくさん知ることができて嬉しそうな子どもたちでした。

「ますのすしミュージアム」の後は「しろえびせんべいファクトリー」に行きました。しろえびせんべいの製造過程をじっくり見学してきました。

引き続き、「ますのすしミュージアム」での見学の様子です。

３年生は今日社会科の授業の一環として、工場見学に行ってきました。
工場で働く方の様子や商品の製造過程での秘密を見つけに行きました。
真剣に見学・質問をしていました。