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本日の授業(3年生:その4)

6月15日(火)
3年生の理科の様子です。
体細胞分裂の様子を顕微鏡で観察しています。どのグループも真剣に取り組んでいました。
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本日の授業(3年生:その3)

6月15日(火)
3年生の社会の様子です。
ポツダム宣言が出された頃の日本社会の様子について確認しました。
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本日の授業(3年生:その2)

6月15日(火)
3年生の数学の様子です。
ルートで表された数字を使ったカードゲームをして、理解を深めました。
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本日の授業(3年生:その1)

6月15日(火)
3年生の英語の様子です。
フラッシュカードという表に英単語、裏にその意味が書かれたカードを使って英語の習得に励みました。カードが変わるごとに、生徒は即座に発音していました。
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朝の風景

6月15日(火)
朝の登校の様子です。
今日のあいさつ運動の担当は、1年C組とD組でした。さわやかな挨拶が響き渡りました。
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学校訪問研修会(その19)

6月14日(月)
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
3年生の社会では、「戦後、日本はどうして急激な復興ができたのだろうか。」という課題について考えました、グループで意見を交流することで考えを深めました。
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学校訪問研修会(その18)

6月14日(月)
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
3年生の技術では、はんだごての仕方について学習し、実際に作業をしました。
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学校訪問研修会(その17)

6月14日(月)
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
3年生の道徳では、「背番号15が歩んだ道―黒田博樹」という教材で、生き方について考えました。元広島東洋カープの黒田博樹投手がなぜファンから愛されていたか考えることを通して、よりよく生きるとはどのようなことなのか考えました。
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学校訪問研修会(その16)

6月14日(月)
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
2年生の数学では、連立方程式の活用方法について考えました。様々な解法の仕方を互いに伝え合うことで、理解を深めました。
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学校訪問研修会(その15)

6月14日(月)
学校訪問研修会の様子です。
授業を指導主事の先生方に見ていただき、ご指導をいただきました。
2年生の国語では、「オリジナルやばい語辞典を作ろう」という課題に取り組みました。「やばい」という言葉の意味について考え、グループで意見を交流しました。
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主な行事
7/24 県民体育大会 通信陸上
7/25 県民体育大会 通信陸上

お知らせ

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