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最新更新日:2024/07/03 |
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3−2(その2)
細かい作業です。
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美術の授業です。
今日で完成、真剣です! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3−1
英語の授業です。
プリントの英文を見ながら読みます。 次は、顔をあげて、先生に続いて発音します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−4
国語の授業です。
短歌について学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 2−3
社会の授業です。
歴史の学習、最後の時間です。 教科書や資料をみながら、まとめのプリントを書いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−2
保健体育の授業です。
自然災害による危険について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食
夏を感じるメニューです。
高野豆腐とレバーのごまからめ、おいしくて健康によさそうです。 冷たい冷凍みかんがうれしい! ごはん 牛乳 高野豆腐とレバーのごまからめ 枝豆 ワンタンスープ 冷凍みかん ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2−1
社会科の授業です。
日本と世界を比較して、資源とエネルギーについて考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−4
数学の授業です。
分配法則を用いた計算の仕方について学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1−3
理科の授業です。
学習課題「目に見えない気体には、どのような性質があるのだろうか」のもと、酸素・二酸化炭素・窒素・水素・アンモニア等の性質について学びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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