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最新更新日:2024/09/01 |
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5/19(水) 4年生「リレー練習」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 反省点を踏まえてさらに練習し、本番ではチームワークのよさを見せたいと思います。 5/19(水) やなトレ「きときと夢体操」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 写真は、4〜6年生の様子です。 4年生と6年生は、人数が多く密集を避けるため、体育館で行っています。 5年生は、学習室と廊下で行っています。 5/18(火) 1年生「数えよう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生が示した数字フラッシュカードを声に出して読んだり、先生が拍手した回数を数えて自分の数字カードで示したりしました。 5/18(火) 3年生「動画を撮影して」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() リレーのバトンパスがスムーズにできるようにと、各色団ごとにクロームブックで動画を撮り、振り返りをしました。 動画をみんなで見て、バトンパスの動きを確認し、次の練習に生かしました。 子供たちは、クロームブックを器用に扱っています。 5/18(火) 5年生「比例探し」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 階段の数と床からの高さは、比例するのかを測って確かめました。 5/18(火) 3年生 理科「種をまこう」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 芽が出るのが楽しみです。最初にどのような葉が出てくるか、観察します。 5/18(火) 2年生「指番号に気を付けて」![]() ![]() ![]() ![]() 鍵盤ハーモニカで「かっこう」を演奏します。指番号に気を付けて、練習をしました。 「5、3、5、3、2、1、2、1」 5/17(月)国際教室 言葉を組み合わせよう
「くつをはく」「帽子をかぶる」「めがねをかける」など、言葉の組み合わせを覚えています。ヒントを出し合いながら、絵の中の人物を探すゲームにも取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5/17(月) 4年生 社会科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国道、北陸新幹線、高山本線や氷見線等、県内のどこを通っているかをみんなで確認しました。 5/17(月) 5年生「種子が発芽する条件」![]() ![]() ![]() ![]() このまま段ボールの中でも育ち続けるのかな? 子供たちは疑問をもちました。 |
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