帰りの会には、見つけた仲間の頑張りや素敵な姿を伝え合う「ほかほかタイム」を続けています。たくさんの仲間が自ら挙手して発表するのですが、いつもと違う様子に気付きました。Ｋさんが何かを見ながら伝えているのです。それは、ティッシュの袋でした。ぎっしり書かれた内容を見て驚きました。
　そんな姿を見て、仲間から「今日のほかほかさんはＫさん！たくさんの仲間のいいところを見付けたから！」とたたえられていました。　

　今日は、国語辞典の使い方の学習をしました。４月当初に、名前の折り句を作った際にも使ったのですが、今日は自分で言葉を見つける練習をしました。みんな集中して学習に取り組んでいました。

　今朝、Nさんが「たちつぼすみれの葉っぱを持ってきたよ」とみんなに見せてくれました。すみれの葉っぱは、いわゆる普通の葉っぱの形で、たちつぼすみれの葉っぱは、「きつつきの商売」の挿絵のようにハートの形をしていました。それを比べて、みんなに紹介してくれました。ありがとう！

　月曜日と木曜日の休憩時間を利用して、金管クラブが自主練習をしていました。入ったばかりの４年生に、先輩たちが優しく教えていました。４年生の子たちも、音出しができるまでに上達していてびっくりしました。先輩の指導のおかげです！

　ゴールデンウィークも終わりましたが、毎日ニコニコ元気に学校生活を送っています。

　朝の「さわやかスピーチ」では、司会と書記で役割分担してテーマに沿って積極的に話し合うことができます。
　
　理科では、鳳仙花・ひまわり・ピーマン・おくらを植えました。子供たちは愛着をもって大切に育てています。

　野菜をじっくり観察しながら、野菜日記を書きました。これから成長していくのが、楽しみですね。

　無事に苗を植え替えたら、たっぷりと水やり。みんなとっても嬉しそうです。

　畑に行き、牛乳パックで補強した植木鉢に土を入れました。牛乳パックを多めに持ってきてくれた子が、余った分をお友達におすそわけ。家から肥料を持ってきてくれたMくんから、少しだけ肥料をもらうと、みんな「ありがとう」「ありがとう！」と一人一人がお礼を言っていました。とてもドキドキしながら、苗をポットから取り出しました。「どうやるの？」「これでいいのかな。」友達の様子も見ながら大切に植え替えていました。　

　今日は、子供たちが楽しみにしていた、野菜の苗を植え替える活動をしました。植える前に苗を観察してみました。「はっぱが２種類あるよ！」「さわってみたらふわふわだった」「よく見たら毛が生えてる！」「下から見たら、根っこが出ているよ」と口々に気付いたことを発表しました。新たな発見がたくさんありましたね。

　今日の国語科では、「ちがう園から来た友達に名前カードを渡そう」という学習を行いました。前回作った、名前と好きな食べ物が書かれたカードを自己紹介しながら渡しました。まずは一人で練習、次に隣の子と練習、そしてちがう園の友達にカードを渡しました。
　積極的に友達に話しかけている子が多く、スムーズにカードのやりとりをすることができました。振り返りでは、「○○さんに名前カードが渡せてよかった」「○○さんと話せてうれしかった」と、仲良くなりたい思いをもっていた子が多かったことがわかりました。仲良くなれるチャンスができてよかったですね！