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最新更新日:2024/08/16 |
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6年生 学習の様子
理科で内臓について学習しました。フナの標本や人体模型、動画を用いて目には見えない部分を学んでいます。
![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 学習の様子
算数科では分数の計算を学習しています。ホワイトボードを利用し、友達と意見を出し合ったり、見比べたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 体育科の様子から
反復横跳び、上体起こしの記録を取りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 国語科「きいて きいて きいてみよう」
聞き手、話し手、記録者の役割に分かれてインタビュー活動を行っています。
聞きたいことがはっきりするように質問したり、内容に合わせて質問を変えたりするなど、相手の人柄が引き出せるようにインタビューをしました。また、インタビューの様子を動画に撮って振り返りに生かしました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 生活科「あさがおのめがでたよ」![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 学活(1組の様子)
Googleのフォーム機能を用いて、学級目標についての振り返りを行いました。アンケート結果を用いて、今後の話合いに生かしていきます。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会(2組の様子)
ジャムボードを用いて、富山県内の各市町村の有名なものを仲間と共有し合いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 chrome bookを活用(3組の様子)
国語科では、chrome bookを用いて「漢字の広場」で考えた文章を仲間と共有しています。
![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会(1組の様子)
1組では、各市町村の産業や特産品について調べました。土地利用を関連付けて考える児童もたくさんいました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 4年生 社会(4組の様子)
4組では、白地図を用いて富山県内の様子をまとめていました。
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