日本の領土の広がりや、領土問題についてクイズに答えながら理解しました。

　団役員の６年生が思いを伝えました。

　１組では、理科「動物のからだのつくりと運動」、２組では社会科「日本地図を広げて」の学習に取り組んでいました。理科では、「人のうでって、どんな仕組みで動いているの？」先生の腕や自分の腕の動きをよく観察していました。社会科では、日本地図の中から、自分の興味のある都道府県を選び、紹介文を書こうと張り切っていました。
　好奇心いっぱいな子供たち。これからも、子供たちにとって、魅力のある教材を提示し、学ぶ意欲を高めていきます。

　児童総会や結団式に向けて、児童会スローガンや運動会スローガンを一生懸命書いていました。

　各団の団役員が発表されました。

　今年度の児童会と運動会のスローガンが発表されました。各クラスの思いが込められた、大切なスローガンです。思いを一つにしてトライしていきましょう！

　何かに取り組んだ後は、自分の成長や成果、課題を振り返ります。
　早速「児童総会・結団式。げんキッズ班顔合せ」の振り返りをノートに書きました。
　鉛筆の持ち方を意識しています。

　初めて縦割り班で集まりました。
　自己紹介を行い、相手の名前や顔を覚えました。
　コロナ対策に気を配りながら、言葉遊び等、今できることを考えて行うことで交流を深めました。

　「児童総会Part1・結団式」を６年生が運営しました。
　初めて全校の先頭に立っての活動でしたが、子供たちにとって次に活かせるよい経験になったようです。
　「児童会スローガン」と「第６１回運動会スローガン」を発表しました。

　１組、２組とも色団が決まり、体育館でリレーをしました。各団とも一生懸命走っていました。