最新更新日:2024/11/18
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「よさ」を見つけ、「よさ」を認め、「よさ」を伸ばし生かす学校を目指します。

2年 給食風景

 4月9日(金)

 2年生の給食風景です。
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3年 給食風景

 4月9日(金)

 3年生の給食風景です。
 放送当番の生徒もいました。
 3年生は今年度も楽しそうに過ごしていました。
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1年4限 学活

 4月9日(金)

 生活ノートの書き方の説明を受けていました。
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2年4限 学活

 4月9日(金)

 学級目標を話し合いました。
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3年4限 学活

 4月9日(金)

 給食の配膳方法を再確認しました。
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1年3限 授業風景

 4月9日(金)

 自己紹介や新入生のしおりの説明がありました。
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3年3限 理科

 4月9日(金)

 電流の問題に取り組んでいました。

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2年3限 国語

 4月9日(金)

 今後の漢字学習の進め方の説明を受けていました。
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授業風景

 4月9日(金)2限

 1年生は学校内の各教室を訪れて説明を受けました。
 美術室の机がとれる仕組みになっていることを聞いたり、それぞれの教室の鍵を職員室でどのように借りるか説明を受けたりし、注意深く聞いていました。

 2年生は数学でした。
 質問されると全員挙手をするなど、積極的に取り組んでいました。

 3年生は英語の授業でした。
 前年度の復習をしました。
 英語のしりとりゲームでは、班対抗だったので、班で協力して盛り上がりました。
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3年生の授業が本格的に始まりました。

4月9日(金)
1限は社会で歴史でした。
学習課題は「帝国主義の時代、日本は生き延びるために何をしたか」でした。
生徒は、教科書を見ながら先生の質問に積極的に答えたり、ノートをていねいに書いたりしていました。
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7/30 校内研修会
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