書写の学習で「林」を毛筆で書きました。
　とめ・はらいを意識して練習しました。
　来週がいよいよ清書です。

図画工作科の学習で、風にのるふくろを想像していろいろな形にしてみたり、色をつけてみたりしたふくろを飛ばしました。今日は風がある日だったので、外に出てふくろを飛ばしてみました。子供たちは、ふわふわと飛んでいくふくろにおもしろさを見つけていました。

　３年生の子供たちはよく食べます。もりもり食べてたくましい体をつくりましょう。

　タイマーに合わせながら手をたたいてみたり、心の中で１分間を数えてみたりしてみました。

社会科で地図記号を調べました。ものの形になっているものなど、地図記号にも意味があることを知り驚いている子供たちがたくさんいました。

種への水やりを忘れないように、班の中で輪番して担当しています。水のやりすぎにも注意していました。

生活科の学習では野菜を育てるために、図書室で栽培の方法を本で調べました。「本で調べると楽しい」と笑顔を見せる子供たちでした。

　業間にラジオ体操をしています。
　腕や肘をしっかりのばすことや、体を曲げることなどを意識して行っていました。　
　今回は５年生のお兄さんがお手本になってラジオ体操をしてくれました。

　多目的教室で音楽の学習をしました。
　「セブン　ステップス」「チェッチェッコリ」「ひらいた ひらいた」のリズムに合わせて体を動かしたり、ダンスをしたりしました。
　ダンスに自信のあるダンサーはみんなの前で踊りました。

最近の休み時間は、うんていであそぶ様子がよく見られます。おさるさんのように上手にうんていをすることができます。筋力がついてきています。