最新更新日:2024/11/29
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

万引き防止教室がありました(4年生)

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 積極的に考えを話します・・・

プール利用(5年生)

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万引き防止教室がありました(4年生)

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 みんな真剣に学習しています・・・

プール利用(5年生)

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 雨が降ってきましたが・・・

図画工作 くしゅくしゅぎゅっ!(2年生)

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図画工作 くしゅくしゅぎゅっ!(2年生)

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 大きな紙を手でくしゅくしゅにして、思いついたものを形にしました! 

野菜の収穫をしたよ!(2年生)

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 大きく育ちました! 

掃除の様子(2年生)

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 掃除を終えた後、反省会をしています。真剣に取り組んでいます。 

はたらく車に興味津々(1年生)

 学校に来ているはたらく車に興味津々の子どもたち。

 国語の学習で、「はたらく車」の学習をすることを伝えると、
「とっても楽しみ!!」
と喜んでいました。
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国語 「うんとこしょ、どっこいしょ。」(1年生)

 なかなか抜けない、おおきなかぶを抜くための声かけって・・・どんな感じかな。

 手作りのおおきなかぶを使って、実際に引いてみたら、

「"う"んとこしょっ!どっこいしょっ!」

「最初の"う"が力強い感じがするよ。」
「だんだん大きな声になる感じがしたよ。」

 抜けてうれしい様子まで、表現していました。

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