最新更新日:2024/11/26
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くらしの時間(1年生)

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 子どもたちは、毎日、くらしの時間を楽しみにしています。今日の宮前級のくらしの時間では、「今は、20個の恐竜の形や名前を覚えているけど、全部覚えたい」というAさんの話から、「エレベーターの中の仕組みや車輪の仕組みが分かる本を読んで学習したいと思った」と話し、さらに、Cさんは、「漢字の勉強をもっとしたい」と話しました。難しいことを覚えたいとチャレンジしている仲間の姿から、学習の広がりを感じ、自分に生かしている子どもたいです。

休み時間の様子(1年生)

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 入学式から1か月半が経ちました。休み時間には、これまでとは違う仲間との関わりが見られるようになってきました。段ボールを使って、秘密基地を作ったり、自由帳を持ち寄って、お気に入りの絵を描いて見せ合ったりしています。

令和3年度 第1回有成会資源回収 終了

 本年度、第1回目の資源回収は、好天に恵まれ、実施することができました。地域の皆様、有成会協力員・地域委員・執行部の皆様、ありがとうございました。
 次回は、9月11日(土)です。どうぞ、よろしくお願いいたします。

令和3年度 第1回有成会資源回収 実施中!

 資源回収が始まりました。
 多数の有成会員や地域の皆様のご協力の下、順調に進んでいます。
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R3.5.15 令和3年度 第1回有成会資源回収

 本日、本年度1回目の資源回収を行います。 
 8:30〜9:30の予定です。朝日湯さん側からグラウンドに入り、プール側へ出るルートです。熱中症、事故等に気をつけて、ぜひ、ご協力お願いします。
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R3.5.14 下校時刻等の変更について

 本日、6月4日、5日の下校時刻等についてのお知らせプリントを配付しました。ご確認の程、よろしくお願いします。

投げて、走って(3年生)

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 体育の時間に、小さいボール、大きいボール、やわらかいボール、テニスボールなどを使って、ボール投げをしました。

 投げたボールは、全力で取りに行き、また投げます。たくさん練習ができました。 

生活科「わたしの あさがお」その2(1年生)

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Bさんは、アサガオの植え方や世話の仕方等を調べるために、図書室で本を借りてきました。また、前日のくらしの時間で話題に上がったヒマワリの種についても知りたいと、アサガオの本と一緒に借りてきて、種について確かめていました。

生活科「わたしの あさがお」(1年生)

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家でインターネットで、お姉ちゃんと一緒にアサガオについて調べてきたAさん。くらしの時間に、お姉ちゃんが一緒だと分からないことも分かりやすく伝えてくれるので、意味が分かることや、アサガオについて早く知って、分からない人に教えてあげたい思いを話しました。休み時間には、アサガオ勉強会が開かれていました。

SDGs−わたしにできること−(4年生)その1

 道徳科・総合的な学習「SDGs−わたしにできること−」がいよいよスタートです。
 まずはSDGsの意味についてChromebookを使って調べました。
 「検索するだけで植林の手助けをするサイトがあるよ」
 「日本の人口よりも多い7億人もの人がおなかいっぱい食べられないなんて」
 と調べた内容を一生懸命まとめました。
 この先どのような活動をしたらよいか、仲間と聞き合いながら考えを深めていきましょう。
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地域
8/2 地域教育懇談会1日目
8/3 地域教育懇談会2日目
8/4 地域教育懇談会3日目
8/5 地域教育懇談会4日目

学校より

行事予定

給食だより

図書だより

有成会より

学校だより

学年だより

堀川小学校 いじめ防止基本計画

第92回教育研究実践発表会

令和4年度配付 新型コロナウイルス感染症対策検討会だより

富山県教育員会より

令和2年度配付 新型コロナウイルス感染症対策検討会だより

堀川小学校工事新聞

学校参観

富山市立堀川小学校
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