最新更新日:2024/11/06
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

生活 アサガオの様子を詳しく伝えよう。(1年生)

 「葉っぱの形が、ハートやちょうみたい。」

 「葉っぱの下の茎の方が、赤紫色だったよ。」

 「ざらざらしていたよ。」 
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音楽 リズム遊び(1年生)

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音楽 リズム遊び(1年生)

 歌ったり、歌に合わせてリズム遊びをしたりしました。


※飛沫感染防止のために、透明なシートを机につけてあります。
 窓をしっかりあけて、換気も十分です。
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手裏剣【1年生】

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 手裏剣の作り方を教えてくれています。 

しろくまのジェンカ【1年生】

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 おどりが上手になってきました。 

くねくね体操【1年生】

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 6年生さんが「くねくね体操」という、足を速くしたり運動神経をよくしたりする体操を教えてくれました。
 アンパンマンマーチに合わせてみんなで踊りました。

本読み【1年生】

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 朝の時間に6年生さんが「本の読み聞かせ」をしてくれました。

算数科の学習(3年生)

 単位「m」・・・廊下の長さ(距離)は、〇mある?
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理科の学習(6年生)

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社会科の学習(6年生)

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