最新更新日:2024/11/06
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

朝顔のつるって何?【1年生】

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 何回もクロムブックを開くようになって、スムーズにカメラモードを起動できるようになってきました。
 角度を変えながら、何枚も写真を撮っていました。
 観察の帰りには、大切そうに抱えて歩く姿が見られます。

外国語科の学習(6年生)

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 行きたい国はどこかな?

ヘチマの植え替え(4年生)

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算数科の学習(5年生)

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保健の学習(6年生)

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道徳科の学習(2年生)

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 がんばっています・・・

生活科の学習(1年生)

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 アサガオの観察・・・

メロン!(3年生)

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 「おいしい〜!」

メロン!(3年生)

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理科〜ヘチマの植え替えをしたよ〜

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 ヘチマの生長に差があり、2回目の子供たちが植え替えをしました。
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