東京オリンピック・パラリンピックのトーチを一人一人手に取り、間近で見ることができました。子供たちは、喜びながら、少しドキドキしながらトーチを持っていました。クロームブックで友達に写真を撮ってもらいました。

２組の様子です。

　外に出て気付いたことを、クロームブックを使って書き込み、共有しました。

　生活科で、雨上がりの外の様子を見に行きました。地面や葉っぱがぬれていたり、水たまりがあったり、気付いたことを嬉しそうに話してくれました。

　水泳教室１日目です。できるようになったことが増えて嬉しそうな子供たちです。明日からも頑張りましょう！

　今日から３日間、スイミングスクールのコーチを迎え、１〜３年生の「水泳教室」を行います。
　今日は、天候の心配もありましたが、予定通り実施することができました。子供たちは、コーチの話を聞きながら、自分の力に合わせて挑戦していました。宮野っ子は、プールの中でも「Try and Go!」で、がんばっています。

　生産量と消費量、働く人の数が減っている米づくり。一方で、効率的に生産できるように工夫している現在。
　米づくりの今までとこれからを考えます。

　先週は、グループで紹介し合った時間割。今日は、代表者が前に出て発表しました。

　３回目のプール。少しでも泳ぐ力が身に付くように、グループに分かれて学習を進めています。

　グループごとに創り上げた合奏を披露しました。クロームブックに入力した感想は、後日お知らせしますね。