プールに入る前の時間、水遊びをしました。
　濡れてもよい服装で、水遊びを満喫しました。

　ミスト装置で、少しひんやりしました。
　気温がとても高いので、エアコンがきいた教室へ早めに戻りました。

　気温が高いので短時間で終了しました。

　作物が茂ってきています。
　日々、収穫もあります。毎日畑の様子を見に来ている子供たちです。

　夏季休業を前に、地域での子供たちの様子について共通理解が図れるよう、民生児童委員の方と懇談会を行いました。
　地域での子供たちの様子や、危険個所について、具体的に情報を交換し合い、夏休み前の指導に生かし、安全な夏休みが遅れるようにしていきます。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、高野豆腐とレバーのごまがらめ、枝豆、ワンタンスープ、冷凍ミカンです。
　猛暑でしたので、凍ったミカンがひときわ美味でした。
　横断歩道での手のあげ方について先生からお話を聞いてから、給食時間の交通安全メッセージ聞きました。

　クロムブックのミート機能の使い方を学習しました。ディスプレイに映る友達に手を振る子供たちです。
　夏休みは、この機能を使って、担任と顔を見ながらお話しすることもできますね。

　自分や友達のがんばりやよさを見つけて記してきた「りんごの実カード」を学期末に収穫しました。
　ノートに貼り、自分の成長を振り返っています。
　「わたしは、一輪車をがんばったことが、みんなから書いてもらったよ」
　「僕のカードには、シャトルランのときのことがみんなから書いてあるよ」
と、自分ががんばったことについて、ほかのみんながよく見ていることにうれしそうな子供たちです。

　スピーカーから流れる話を聞いて答えるテストをしました。
　真剣に聞き取り、答えを記入しました。

　デジタル教科書を使って、水産業の視点から食糧生産について学習を進めています。