最新更新日:2024/12/03
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「心と行動を磨き、主体的に生きる子供」の育成に向けて、力を合わせて取り組みます。

すこやか検診の様子

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すこやか検診の様子

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すこやか検診の様子

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6年生との交流〜第2弾〜

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 クイズ大会を開いてくれました。

書写の様子

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 「雲」を書いています。

野菜の水やり(2年生)

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国語 くちばしずかん(1年生)

 お気に入りの「とりのくちばし」について、図鑑にまとめました。

 クロムブックで「とりのくちばし」を、ピンチイン(縮小)、ピンチアウト(拡大)して、絵を描きました。

 「はあ、楽しかったぁ。」
 少しずつ使い方が分かってきて、うれしそうです。
 また、明日もクロムブックを使って、楽しく勉強しようね。
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昼休み イントロクイズに挑戦(1年生)

 6年生のリクエスト係さんが、イントロクイズをしに来てくれました。
 前奏がたった数秒なっただけで、挙手して答えていました。すごい!
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1の2あいうえおであそぼうが完成したよ。(1年生)

 「かわせみ くわせみ かきくけこ」

 「なっとう ねっとう なにぬねの」

 「らいおん らあめん らりるれろ」
 
 「1の2 あいうえおで あそぼう」が完成したとき、黄色で囲んである共通する言葉で子供たちが手を叩きながら、読みました。とっても楽しそうに。

 そのあと・・・
「先生、これ、ホームページに載せたらいいね。」
「おうちの人にも、見せてあげたいね。」
と子供たちがにこにこしながら言いました。

 ということで!要望にお応えして、乱雑な字で申し訳ありませんが、子供たちが一生懸命に考えたので、ぜひ見てあげてくださいね。
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生活 以前と比べて生長したことは・・・?(1年生)

 「つるがぐんぐん伸びているよ。」
 「つるを触ると、少し毛が生えているのがわかったよ。」

 つるに着目して、観察をしました。
 明日は、クロムブックでアサガオを撮ります。
 そして、来週撮るアサガオと比較をします。
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