自分で決めた野菜の苗を観察したあと、鉢に植えました。今後の成長が楽しみです。

　今日は、委員会活動がありました。最高学年として自分たちから進んで企画を考えています。とても頼もしい姿です。
　自学ノートを見ると、工夫して学習をしている様子が伝わってきます。意欲的に学習に取り組む姿も素敵です。

　習字道具の準備、片付けについて学んだ子供たちは、今日から毛筆の練習に取り組みました。のびのびと筆を走らせる子、慎重に筆を整えて書き始める子等、一人一人楽しんで練習していました。

　１年生は、朝、登校してランドセルを片付けた後、昨日植えたアサガオに水やりに行きました。芽が出るのを楽しみにして、水をかけていました。アサガオに水やりをすると、近くの花にも進んで水をかけている子供もいました。

　漢字の学習をしています。姿勢を正し、鉛筆の持ち方に気を付けながら、一文字ずつ丁寧に書いている様子です。

　体育科の学習でリレーをしています。バトンパスの上達を目指し、一生懸命練習に取り組んでいます。

　国語科の学習で、音読発表会に向けた練習をしています。子供たちは、声の調子や体を使った表現の仕方をグループで考え、よりよい発表にしようと頑張っています。

運動会の応援の内容を考えています。形になってきたので、練習する姿も嬉しそうです。来週は、下学年に教える予定です。６年生のみなさん、頑張って！

　連休明けの天気のよい日となりました。１年生は、生活科の学習「わたしのあさがお」で、朝顔の種を植えました。
　まずは、朝顔の種をじっくりと観察しました。「スイカみたいな形だ」「石みたいだよ」「黒と茶色が混ざった色だ」とつぶやきながら、初めての観察カードを楽しそうに描いていました。
　その後、外へ出て、朝顔を植えました。土を入れ、指で穴を開け、一つずつ植えました。「紫色の花が咲いたらいいな」「きれいな花が咲きますように」と願っていました。
　明日から、子供たちと毎日お世話や観察をしていきます。保護者の皆様、ペットボトルの準備、ありがとうございました。

　国語科「図書館たんていだん」の学習で、図書室の工夫を見付けました。「おすすめの本」や「図書室マップ」等、たくさんの工夫が見つかりました。