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最新更新日:2024/08/27 |
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4月6日(火)6年生 理科「動物のからだのはたらき」
理科では、食べ物のゆくえや呼吸の仕組みなどについて学習しています。「体内でそんなことが起こっていたなんて!」と毎時間驚きながら学んでいる子供たちです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日(火)2年生生活科 野菜づくり
子供たちは、野菜が元気に育つようにという願いを込めて、薬をまいたり、シートをかけたりしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(水)6年生 総合「かがやく未来に向かって」
子供たちは、世の中にある職業について、一人一台端末を使って調べ学習を進めています。先日は「大人は何のために働いているのだろう」をテーマに話し合いました。子供達は、家族にインタビューしたことをもとに、「世の中の人々の喜びのために」「家族や子供のために」「自分の夢や目標を叶えるために」「その仕事が好きだから」等、本当に多様な意見が出されました。子供たちの「働くこと」に対する価値観が広がってきています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日(火) 2年生 朝活動 野菜のお世話
2年生の子供たちは、毎朝野菜のお世話に励んでいます。これまで続けてきた水やりに加え、虫対策を念入りに行う子供たちです。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月2日(水)6年生 図画工作科「一輪の花から」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日(火)生活科「がっこうたんけんにいこう」![]() ![]() 今日は学校探検で見つけたものをクラスのみんなに紹介しました。 スケッチしてきたものを実物投影機でテレビにうつして「これはなんでしょう。」とクイズを出すと、たくさんの子供たちの手が挙がりました。 自分が探検に行っていない部屋にも興味津々の子供たちです。 6月8日(火) 2年生図画工作科「わっかでへんしん」
図画工作科では、頭や体につける「わっか」を作っていろいろなものに変身しようとしています。子供たちは生き生きと活動に取り組んでいました。完成が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 体育
体育の時間にボールを使ったゲームをしました。相手にパスする練習や、ゴールに決める活動を一生懸命行いました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6月8日(火)1年生 国語科「わけをはなそう」
国語科では、自分の気持ちとその理由を友達に伝える活動を行いました。
「わたしは、嬉しいです。どうしてかというと、友達がたくさんできたからです。」 「わたしもです!」 「ぼくも友達ができて嬉しいです!」 嬉しそうに話す子供たちでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 図画工作科「くるくるランド」
図画工作科では、「くるくるランド」の学習をしています。くるくる回る台の上に、思い思いの2つの世界をつくっています。完成が楽しみです。
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