「未来のわたし」の学習では、未来のなりたい自分（職業）を想像して、立体作品で表現します。

電池の数やつなげ方の違いで電流の大きさが変わるのか調べています。

係活動のイベントに使う小道具を作成中です。

足し算の学習の様子です。カードを活用して学習に取り組んでいます。

次にプールの中を歩き、水の流れを作って、浮いたり、泳いだりしました。

まず始めに、水慣れでプールサイドに腰掛けて、バタ足の練習をしました。

待ちに待ったプール開きを行いました。今年は密を避け、各教室で行いました。そして、いよいよ入水です。冷たいシャワーに大騒ぎ！

　３年生は、理科で風やゴムの働きについての学習が始まりました。写真は、実験用の車を組み立てているところです。
　６年生は、家庭科で野菜いための調理実習を行いました。野菜を丁寧に切ることができました。

　算数の学習や、理科の実験など、担任の先生とは違う先生が、交換授業をすることもあります。多くの先生に見守られながら、学習をしています。

米粉コッペパン　ミートボール　ひよこ豆のオリーブオイル炒め　卵とレタスのスープ　牛乳