音楽科の時間に、「セブン　ステップス」「チェッ　チェッ　コリ」の曲を聴きました。とてもリズミカルな曲です。曲にのせて、手拍子を打ったり、手を組んだりしていて、とてもかわいい子供たちでした。

　金曜日は多目的教室で遊ぶことができます。
　走ってみたり、鉄棒してみたりして楽しい時間を過ごしていました。

　今日は、体育館で玉入れの動きの確認をしました。
　入場門から入っていき、色団ごとの輪を作り、曲と笛の合図で玉を投げたり拾ったり、そして、ダンスをしたり・・・。初めてやってきましたが、しっかりと話を聞いて行うことができていました。

　今日は、第１回目の「宮野っ子検定」を実施し、２年生の漢字の力を試しました。

　扇風機を使って実際に飛ばしてみました。飾りが揺れてきれいに浮かび上がりました。

　学習したフレーズを使って、自己紹介をしました。上手に話すことができていました。ぜひ、各家庭でも子供たちにどんな自己紹介をしたのか、聞いてみてください。

　今までに学習した経験を生かして、問題を解決しています。

　袋にかざりや模様を付けています。風に乗せたらどのように飛ぶのでしょう？？

　トレーニングと言えば…おおよそ思い付くのが「体力づくり」ですが、今日のお話は…「規則正しい生活」が大切…というお話。みなさん、よく考えました。

　一週間の家庭学習チャレンジ週間の成果を試す「宮野っ子検定」を実施しました。成果は出ましたか？来週返却する予定です。