掃除が終わり、全校一斉に、静かに「読書タイム」です。１年生は、担任の先生から読み聞かせをしてもらっています。

５年生は音楽の学習で、リコーダーの演奏の仕方を再度基本から教わりました。演奏前にリコーダーを温めてやるとよい音が出ることやリコーダーの正しい持ち方等学び、実際に音を出してみました。

６年生は、啓明タイム（朝活動）で、自分の端末を使ってスライドを制作しています。テーマは「自分の行ってみたい場所」です。

１年生の今日の啓明タイム（朝活動）は、「書き方（書写）」です。丁寧に「はらい」や「止め」の練習をしています。

２年生の朝の会です。この後、朝のあいさつをします。みんな背筋がぴんと伸びて、「今日１日がんばるぞ」というエネルギーに満ちあふれています。

久しぶりによい天気の朝を迎えました。ＭＴ（水橋東部）ガーデンのチューリップも金魚たちも、気持ちよさそうです。さあ、１日の始まりです。

学力調査２日目、算数と理科のテストでした。どの学年も真剣に取り組んでいました。難しい問題も最後まであきらめずに解いていました。２日間がんばりましたね。

掃除時間に、ほうきやちりとりの使い方を確認しています。「ここにも小さいごみがあるよ。」と、声をかけ合いながら、教室をきれいにしています。教室の端っこやものが置いてある下も、しっかりきれいにしようとする姿が、とても素晴らしいです。

　３・４限に、図画工作科の時間に「ふしぎなたまご」の学習しました。想像を広げながら、楽しいものやお話が生まれるたまごの形や色を考え、表しました。ハート形のたまごや、窓があるたまごなどクレヨンや水彩を使い、のびのびと描いていました。
　
　５限には、1年生と一緒にクロムブックの初期設定を行いました。６年生に丁寧に教えてもらいながら、自分のアカウントと自分のパスワードをなんとか打ち込むことができました。
　今年から２年生は毎週水曜日が６限までとなります。今日は初めての６限授業でした。５限からの続きでクロムブックを使い、ジャムボードという機能の使い方を学習しました。まだまだ慣れないことも多いですが、楽しそうに活動する子供たちの姿が印象的でした。少しずつ、クロムブックに慣れていきたいと思います。

自分のアカウントやパスワードを入力して、パソコンが使えるように設定しました。６年生の皆さん、協力ありがとうございました。最終的には、１，２年生も自分でパソコンを立ち上げたり終了したりできるようになりました。