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最新更新日:2024/09/01 |
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6/7(月) 4年生 算数科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() まず、100の束から分けました。次に、余った100の束2束と10の束3束を分けました。そして、・・・。 なぜそのように計算するのか、筆算の意味を理解しながら学習しました。 6/7(月) 挨拶運動![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 運営委員会の子供たちと共に、登校班ごとに順番に挨拶運動をします。 「目を見て」「おじぎをして」「明るいあいさつ」に重点を置いて取り組みます。 成果がが表れることを期待しています。 6月7日(月)〜11日(金) ベルマーク収集日![]() ![]() また、テトラパック収集も行っております。児童玄関横のあおやぎ室前の収集ボックスで常時収集しています。 ご協力をよろしくお願いいたします。 6/4(金) 4年生 校外学習1![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学校招待プログラムの事業で、富山市ガラス美術館と富山市立図書館本館を見学しました。 6/4(金) 4年生 校外学習2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ガラス美術館では、作家さんの個性豊かな作品の鑑賞を楽しみました。 市立図書館では、フロアや開架スペース、資料収蔵書庫等の見学を通して、図書館の役割や利用方法を学びました。 6/4(金) 4年生 校外学習3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 午前中のみの校外学習でしたが、有意義な時間を過ごしました。 6/4(金) 3年生 外国語活動「私の好きな漢字」![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 私の好きな漢字をワークシートに書きました。次に、ペアを見付け、好きな漢字を紹介し合いました。そのときに、英語で、漢字の画数を質問したり答えたりしました。 6/4(金) 1年生 図画工作科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 粘土をひもにしながら、作りたい物を考えました。子供たちのイメージがさらに広がります。ひもでできる形が次々と思いつき、夢中になって造形活動に取り組みました。 6/4(金) 2年生 体育科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体の柔らかい子供が多いことに驚きました。 6/4(金) 5年生 英語科![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 外国の生活や風習にも目を向けることができました。 |
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