今日の生活科の時間に、学年の畑に夏野菜を植えました。この苗はみんなで育てます。優しくポットから出して、ペアで協力して大きな畑に植えました。植えた後には水をあげ、「元気に育ってね」と声をかけていました。

　２時間目終わりの大休憩のびのびタイムには、グランドや芝生広場で
元気に走り回ったり、お花摘みをしたりしています。

　図画工作の学習で取り組んでいた「やぶいたかたちから」が完成し、今日は鑑賞をしました。「○○さんのわにがかっこいいな」「カラフルでいいね」など、子供たちは素敵なところをたくさん見つけて、教え合っていました。お友達に褒められて、みんなにこにこでした。

　２年生さんが、学校のことをたくさん紹介してくれました。
学校のいろいろな場所についてカードに書いてくれたり、お話してくれたりしました。１年生は、今、学校探検をしているので、「今度は○○にいってみたい」と、意欲を高めていました。朝顔の種もプレゼントしてもらいました。

　生活科の学習で、１年生さんに学校紹介をしました。お気に入りの場所について調べて、伝えたいことをカードにまとめて発表しました。声の大きさや動きを工夫して、学校の様子が伝わるように頑張りました。
　発表の後に、１年生さんに「２年生、かっこよかった」「紹介してくれた場所を使いたくなったよ」と言ってもらい、子供たちはとても嬉しそうでした。「小学校を大好きになってもらおう作戦」は、大成功でしたね！

　先日、学校歯科医の杉本先生に来校いただき、２・４・６年、ふたば級、たんぽぽ級の歯科検診を行いました。
　どの学年も静かに並んで待っていました。
　
　検診の結果は、後日配付します。

※１、３、５年生の歯科検診は、７／７（水）に実施します。

　先日、学校薬剤師の古畑先生に来校いただき、本校の水質検査を行っていただきました。

　今日は２組が調理実習を行いました。「いろどりいため」と「スクランブルエッグ」を作りました。子供たちは、野菜と卵の火の通り方の違いに「玉ねぎはもう火が通ったけど、人参が固いままだな」「卵があっという間に固まっちゃった」と話していました。

　算数で、大きな数の筆算を学習しています。何度も繰り下がりのある筆算で、数の移動を数カードで確かめて、筆算の順序を一つ一つ友達に伝えました。子供たちは、間違えないように慎重に計算しています。

　今週は体力テストの室内でできる種目を行っています。シャトルランでは、１回でも記録を伸ばそうと、頑張っていました。