50メートル走のタイムを計り、腕の振り方に気を付けて走りました。天気がよい中、元気に運動していました。

　２年生最初の図画工作科では、春に見つけたものを描く「おはなみスケッチ」の学習に取り組みます。子供一人一人が自分の思い浮かべる春の花や昆虫・景色が画用紙へと描かれていきました。春を感じられる素敵な作品がたくさん仕上がっています。学習公開の日に掲示される予定ですので、ぜひご覧ください。

４組での図書館利用オリエンテーションの様子です。
学校司書の先生から本の歴史を聞いたり、読み聞かせをしていただいたりしました。
これからもたくさん本を読みたいですね。

　学校司書の先生に、図書館の使い方や本の始まりについてお話をしていただきました。始めは石に書いていたことを知って、本の歴史に興味津々の子供たちでした。

　グループごとに、図鑑の目次や索引を使って調べました。

　今日、授業中に１年生が学校探検で６年生教室に来て、学習する６年生の様子をじっと見ていました。１年生たちの目には、６年生たちはどのように映ったでしょうか。

　今年初めての図画工作科では、花のお皿を描きました。クレヨンで描いた花の周りを、絵の具で着色しました。水の量を変えながら、上手に色塗りをしている子供たちです。

　１４日に３組の図書館オリエンテーションが行われました。図書館の使い方を改めて確認したり、本ができるまでの成り立ちを学習したりしました。学校司書の読み聞かせを通して、本の楽しさを実感し喜んで親しむ姿が見られました。今後も、いろいろな本に触れ、たくさんの学びへと結びつけていってほしいと思います。

　フレンドリータイムに、ミニ集会を行っている学級もあります。

　毎週水曜日は、給食後、フレンドリータイムです。多目的広場で縄跳びに取り組んでいる鵜坂っ子の様子です。