２年６組の学活はクロムブックを使っての授業でした。みんなパソコンに向かって夢中でした。グループ対抗でタイピングの競争をしてパソコンになれていました。近くの生徒が早くできたと笑顔で見せてくれました。

　２年４組の数学は、「式による計算」で暗記した公式を先生に言って合格をもらっていました。友達とちゃんと言えたか確認し合っていました。

　１年２組の理科は、「花を咲かせない植物の増え方」について学習していました。画面を見ながら学習内容を確認していました。

　２年５組の国語は、熟語の構成について学習していました。先生の問いかけに生徒からもたくさんの意見が出ていました。先生から褒められた生徒がうれしそうな表情でした。

　３年２組の英語の様子です。先生の問いかけに生徒がたくさん答えていました。先生と生徒の交流のある授業でした。

　３年５組、６組男子の保健体育は、グラウンドで走り幅跳びの学習をしていました。どんどん生徒が砂場に向かって飛び跳ねています。

　１年５組の社会は、メソポタミア文明について学習していました。先生の説明に、たくさんの生徒が反応して、楽しい中にも深い学ぶがされていました。

３年４組の理科は、理科室で「酸とアルカリを混ぜ合わせたときの変化」の実験をしていました。各グループの代表が、必要な物を前のほうに取りに来ていました。

アルトリコーダーを個人で練習したり、みんなで合わせて演奏したりしました。

　１学年の家庭学習強化週間の取組は、宿題＋１教科の学習を実施しています。教室の黒板に昨日の宿題が書いてあり、達成できたら○と付けようと書いてありました。