休み時間に、声をかけ合って集まり、係活動に取り組んでいる子供たちです。「みんなで、的当てをしたいな」「かわいい飾りをつくって、教室に飾りたいな」「お誕生会を開こう」など、クラスのみんなが楽しく過ごせるように工夫しています。熱心に取り組む子供たちに成長を感じた時間でした。

図画工作科の学習でつくった、うちわ（カラーセロハンが貼ってあります）を太陽の光に当ててみました。きれいな色が地面にうつって、興奮気味の子供たちでした。また、友達のうちわと重ねてみると、もっとカラフルに色が強く映り、「ひかりのプレゼント」に大喜びの子供たちでした。映された模様だけでなく、友達とよさを見つけ合ったり、友達と重ね合ったりする楽しさもプレゼントされたような気がします☆

図工室と体育館の様子です。「なにこれ！みたことないどうぐがたくさんあるよ。」「たいいくそうこにはじめてはいってうれしかったよ。」などの楽しい声が聞こえてきました。

　「給食室に、でっかい冷蔵庫があるよ」「図工室のこの掲示は、何に使うのかな」など、見つけたことや思ったことをメモしながら探検しました。

　生活科の時間に、１階の探検をしました。事前に決めていた２カ所をまわり、何があるかや何をしているかなどを調査してきました。

　学級での中も深まっています。
　子どもたちの企画でスポーツ集会をした際には、新しくできた友達と仲良く活動することができました。
　いろんな活動を通してこれからも仲を深めていってほしいと思います。

　今日は図工の時間にねんどを使って、まるやしかく、さんかく、はーとなどの色々な形をつくりました。たたいたりのばしたり工夫しながら、きれいな形をつくっていました。

選手宣誓の様子です。
６年生の子供たちは、心を一つにして最後までよくがんばりました。温かいご声援ありがとうございました。

黄団と青団の様子です。

白団と赤団の応援合戦の様子です。