休み明け、野菜を観察しに行くと、ぐんと大きくなっていました。
　野菜の背が伸び、葉の数も多くなっています。なすやトマトの花が咲き、トマトには緑の小さな実が付いている子供もいます。
　変化を見付けて喜んでいる子供もいれば、葉にアブラ虫がついて困っている子供たちもいます。対策を一生懸命に考えています。

　５年生の頃の記録を更新しようと、どの子供も自分の限界に挑戦しました。走っている最中はとてもつらいですが、走りきった後に爽快感を得られるのがシャトルランの魅力です。
すでに「もう一回やらせてほしい！」と言う子供もいたくらいです。

　カモの池を教職員で掃除しました。水を抜いて隅々まできれいにみがきました。２羽のカモたちも、力を合わせて頑張る教職員の作業を静かに見守っていました。

　今年第一回目の学習参観でした。新しい学年になってがんばっている姿を見てもらおうと、みんな張り切っていました。進んで発表したり、友達の話をよく聞いたりしていました。また、クロームブックや裁縫など新しいことに挑戦する姿も見てもらうことができてうれしそうでした。

　今日は、今年度初めての学習参観がありました。
　子供たちは、おうちの方に見守られてどきどきしながらも、張り切って学習に取り組んでいました。

　家庭科の学習で、裁縫が始まりました。
　初めに、針に糸を通しましたが、思ったよりもスムーズでした。
　次に、玉結びに挑戦しました。簡単そうで、難しく苦戦する姿が…
しかし、その分できたときは嬉しそうでした。

　国語科で、説明文の学習を進めてきました。
　学習のまとめとして、内容を要約します。
　6ページにわたる説明文を150字にまとめる作業は大変ですが、これまでの学習で見付けてきた大切な言葉や文を生かして集約していきました。

　野菜のお世話をしています。
　わき芽をとったり、虫が付いているのを発見して対策を考えたりしています。
　また、どうすればよいか本を見て調べました。

　かがやきタイムには本を借りに来る子供たちで図書室がにぎわいます。図書委員のみなさんは図書の貸し出しの手続きを行ったり、本の紹介ポスターを作ったりしています。最近は「ふしぎ駄菓子屋銭天堂」シリーズがどの学年にも人気です。

　今週から新たに縦画の勉強を始めました。横画と同じように始筆と終筆を意識しながら漢字の「土」という字を書きました。ポイントを意識しながら、心を落ち着かせて書いています。