子供たちは気温の学習と並行して電気の学習を進めています。今日は装置を組み立ててプロペラを回しました。友達と協力しながら最後にモーターが動いてプロペラが回ったときには「やった！」「回った!！」と大喜びしていました。

　今週の体力テストに向けて、立ち幅跳びやソフトボール投げ等の練習をしています。子供たちは自分で目標を決めながら、「よし、今度こそ！」と意気込んで練習していました。

　子供たちは硬筆の学習も進めています。今回は正しい鉛筆の持ち方でひらがなとカタカナを丁寧に書いていました。途中、腕や手の体操をしながら、真剣に書写に取り組みました。

　総合的な学習が本格的に始まりました。今年度は環境問題のことについて調べています。子供たちは、図書室にある環境についての本を熱心に読んでいました。

　今日、１、３組は体育の授業で２０ｍシャトルランをしました。一人一人が自己記録を目指して頑張ったり、走っている友達を応援したり、温かい雰囲気に包まれた時間でした。

　道徳の時間に、家での気持ちのよい過ごし方について考えました。子供たちは、ワークシートで自分の生活を振り返って、自分にできることをしっかりと考えていました。

　朝食のおかずとして、手早くできる炒め料理の調理実習をしました。「いろどりいため」は、グループの仲間と協力して作りましたが、全員が一個ずつピーマンの種を除いて切る練習をしました。「スクランブルエッグ」は、一人ずつ好みの加熱具合で作りました。

　体力テストに向けて、立ち幅跳びとソフトボール投げの練習をしました。体全身を使って、前へ跳ぼう、遠くへ投げようと一生懸命でした。がんばって練習したので、去年よりよい結果を出せそうで、みんな嬉しそうです。

　みんなで野菜の草とりをしました。力を合わせたので、あっという間にきれいになりました。この畑でも野菜を育てる予定です。

　国語科で「ともだちをさがそう」の学習をしています。絵の中の子供の特徴を捉えて「まいごのお知らせ」を作り、みんなに話しました。聞く人は、大事なことを落とさないようにメモをしながら集中して聞きました。